学校全体（９月１９日～２２日）
９月２２日の学校の様子
２時間目に１年で教育実習生による国語の研究授業がありました。
「くまのこ」の気持ちを考えて、伝えあっていました。
午前中に近畿大学附属看護専門学校の２人の学生が来られました。
「地域・在宅看護論実習」として、本校で実習されました。
５年生に看護師になりたい理由など、話してくださいました。
午後は大学の先生をお招きし、授業研究会を実施しました。
３年社会の模擬授業と研究討議、指導助言がありました。
三小の教員にとって、学びの多い研究会でした。
９月２１日の学校の様子
こども園の人たちが、運動会の練習をがんばっています。
上手に並んでいますね。
１年算数では「１９－８」などの練習問題に取り組みました。
たし算と引き算にも、少しずつ慣れてきています。
２年国語は「ニャーゴ」の学習です。
場面ごとに、どんなお話か確かめていました。
今日の長休みの時間は「なかよしタイム」です。
縦割り班に分かれてゲームをしました。
手をたたいて１周する時間が、だんだん短くなりました。
６年生がリーダーとなり、楽しそうに活動していました。
４年算数は、わり算の学習です。
2800÷40は280÷４として計算できることなどを学びました。
５年家庭科は「家庭の仕事」の学習の続きです。
自分でできる家庭の仕事を考え、土曜日から実践する予定です。
６年理科は「水よう液の性質」の学習です。
炭酸水に溶けてるものを調べた実験についてまとめました。
３年算数は「何十、何百のかけ算」の学習に入りました。
９月２０日の学校の様子
１年は「２３」など、２０を超える数について学習しました。
２時間目は５年社会の研究授業です。
「これからの食糧生産」の単元の１時間目です。
５年生は積極的に自分の考えを伝えていました。
これから学習したいことも、自分で考えることができました。
２年国語では「ニャーゴ」の音読をしていました。
声をそろえながら、すらすらと読めるようになってきました。
４年図工では「こわれた千の楽器」の物語絵を描いています。
もうすぐ完成しそうです。
３年理科では「植物の一生」を自分でまとめ、伝えあいました。
３年生は、発表している人の顔を見ながら聞いていました。
６時間目は５，６年の委員会活動です。
８つの委員会ごとに、活動しました。
５，６年生が、学校全体のために頑張っています。
＜放送＞ ＜生活掲示＞
＜保健＞ ＜栽培美化＞
＜図書＞ ＜体育＞
＜なかよし＞ ＜代表＞
９月１９日の学校の様子
こども園の人たちが、運動会の練習のため、本校に来ました。
休み時間に、児童が「かわいい」と言いながら見ていました。
１年の生活科で、アサガオの種子をとっていました。
たくさんとれたようで、よかったです。
算数では、「15－３」の計算の仕方について考えました。
教育実習の先生も、授業をすることに慣れてきたようです。
２年算数では、ひっ算の復習に取り組みました。
集中して、練習問題を解いていました。
３年書写は「人」の毛筆です。
形のバランスをとるのが難しかったようですが、頑張っていました。
４年体育は運動場で「ミニハードル走」です。
まだ暑いので、こまめに休憩しながら取り組んでいます。
５年英語は「いつ何をするか」を英語で尋ねあっていました。
６年英語は「夏休みの出来事」を英語で伝えあっていました。
９月半ばになりましたが、昼間の気候は夏のままですね。
暑さ指数（ＷＢＧＴ）を測り、外での運動の可否を判断しています。
昼休みの運動場の様子です。
先週から、放課後の校庭開放をしています。（週２回）
仲良く楽しそうに遊んでいました。
