５月のみ～つけた！②

５月３１日（水）テストに向けてがんばるぞ！！（３年生）

もうすぐ漢字テストをひかえている３年生です。とっても丁寧に感じを書いている人、何回も何回も練習している人、漢字を忘れてしまって漢字ドリルを見ながらプリントに取り組んでいる人、思い出しながらどんどん書いていってる人と様々でしたが、みんな静かにとても集中して取り組んでいました。みんないい結果がでるといいですね。

５月３０日（火）こども園と交流しました（４年生）

いつもは５年生や１年生が多いこども園の子どもたちとの交流でしたが、今回は４年生との交流でした。高学年になってはじめての交流です。かんたんなゲームや学校探検をしました。とっても優しい顔で、こども園の４，５歳の子たちに案内してくれていました。

次は、避難訓練をこども園と合同で実施します。お隣同士なのでたくさんの交流を通して、子どもたちどうしが仲良くなってつながりができることももちろんですが、こども園の子どもたちが小学校への入学を楽しみにしてくれるといいなと思っています。

５月２９日（月）血液の流れを感じてみよう！（６年生）

理科の授業です。血液の流れを感じるために自分の腕や首の所から脈をとっています。運動した後どうなるか比べていました。運動した後どうなるのか６年生も知りたいので必死です。教室の自分の机の所で「その場ダッシュ」で運動をしていました。１分間走り続けた後、運動をした後は脈が速くなることが知ることができました。

子どもたちのノートを見るとみんな運動すると脈が速くなると書いていました。どうして、脈が速くなるのかわかったでしょうか？今度子どもたちに聞いてみようと思っています。

５月２６日（金）２０年前の三小から

最近、学校内のデータの整理をしていたところ、校舎からまわりの地域を撮った写真データがでてきました。

調べてみると、2004年の写真でした。今の風景と同じ場所もあれば、全然違う場所もあります。ちなみにパノラマ写真で残っていました。この冬、雪が降った時に運動場と陶器山が一面が真っ白になったことを今だに覚えています。この時、私は三小に勤めていました。時がたつのは早いものだなと改めて感じています。

５月２５日（木）学校探検（１，２年生）

この日は、１，２年生で学校内の探検をしていました。案内役はもちろん２年生です。２年生の子どもたちも事前に、班で話し合って準備をして臨みます。子どもたちは１年生の子たちに精一杯説明してくれていました。もちろん１年生の子どもたちもしっかり話をこちなみに、職員室の説明では、職員室と校長室との間のドアは「ひみつの通路」とのことでした。校長室のソファに座っていた子たちもいました。

５月２４日（水）三小の６年生（１、６年生）

三小では、６年生が１年生の給食や掃除のお手伝いをします。今年も例年と同じようにしています。どちらも１クラスの三小では、６年生は１年生の子の名前をおぼえて、名前で呼んであげたり、学校に手をつないでつれてきてくれたり、１年生も休み時間になったら６年生の教室まで行って遊んでもらったりしています。とてもやさしい６年生です。

５月２４日（水）お米づくりをする前に（５年生）

お米作りをする５年生。今日は、そのお米作りをする場所の整地をしていました。「草抜き」からのスタートでしたが、子どもたちがやる気満々でどんどん作業を進めていたのが印象的でした。何人かの子たちは下足室のそばの花壇の草抜きもしてくれていました。すすんでどんどん作業を進める姿がとても素敵でした。ちなみに植える苗ですが現在育苗中です。田植えまではもう少しかかりそうです。

５月２３日（火）８０÷４（４年生）

４年生の算数の授業です。今まで使ってきた方法で８０÷４をどのように解くか考えます。頭の中で８０を４つに分けた子もいれば、先生が黒板に貼った１０円玉８枚から４つに分けて考える子など様々です。みんなの前で説明していた子も自分の言葉で一生懸命説明していました。この日の授業みたいにいろいろな場面ででてくる新しい問題に、色々な方法でチャレンジして最後まで問題にあきらめず挑戦してほしいと思っています。

５月２３日（火）「ゆ」（１年生）

１年生の国語の授業です。ひらがなもたくさん学習してきました。今日は「ゆ」の学習です。子どもたちから、「ゆ」のつく言葉がいっぱい発表されます。なかには、きょうだいの名前がでてきたりいろんな「ゆ」を楽しみながら学習しています。ただ、発表するだけではありません。１年生で取り組んでいるMIMという指導方法をつかって手で言葉を動作化して読み方を学びます。例えば、「ゆうえんち」は読むときは「ゆ」の音を伸ばして読みますよね。出てきた言葉をしっかり声と体で発音して、たくさんの言葉を知ってほしいです。

５月２２日（月）すすんで運動、しっかり食べよう！（５，６年生）

今日は、株式会社明治さんよりゲストティーチャーに来ていただき、食育の学習をしました。授業では、どんな時にお腹がすいて、運動するために必要なエネルギーは食事で補給していることから、成長のためには食事と運動が必要であることを学びました。授業を受けていた５，６年生は第２次成長期にさしかかっています。今日の授業では、何を食べるとどんないいことがあるのかを学んでいます。しっかり食べて元気な体づくりをしていくためにも今日の授業を活かしてほしいと思います。

５月１６日（火）整然と…

今日は三小の自慢の部分です。写真は今日の１時間目の廊下です。どの場所でも物が落ちていることもなくきれいに整頓されています。もちろん先生も教室や廊下の環境を気にしていますが、物を直すのは子どもたちです。子どもたちがしっかりと整理整頓を心がけているからだと思います。整理整頓されていることで子どもたちの心も落ち着きます。もちろん私たち教員もです。私が本校に来てからいつも廊下はきれいに整頓されています。もう三小の文化です。いつまでもその心を大事にしてほしいです。